东莞举行家庭教育经验交流活动 共探协同育人新路径

 

　　11月4日上午，由东莞市教育学会家庭教育专业委员会主办，莞城教育管理中心与莞城建设小学联合承办的“东莞市中小学家庭教育指导优秀经验交流活动”在莞城建设小学正式拉开帷幕。此次活动以“校家协同育桃李 温暖陪伴话成长”为核心主题，汇聚了来自全市各镇街的教育工作者、家长代表以及多位家庭教育领域专家，共同聚焦新时代背景下家庭教育指导工作的深化路径。现场气氛庄重而热烈，既有理论层面的深度对话，也有实践场景的温情呈现，更通过网络视频直播形式向全社会开放，吸引近2000人次在线观看，形成广泛而积极的社会反响。活动自启动以来，始终围绕家校社协同育人的主线展开，展现出东莞在推进基础教育高质量发展过程中对家庭教育资源整合的高度重视与系统布局。

 

　　活动伊始，与会人员有序步入成果展示区，实地观摩莞城建设小学近年来在家校共育方面的实践积淀。展区内，图文并茂的展板清晰勾勒出学校家校共育的理念体系与实施脉络，从顶层设计到落地执行层层递进；陈列的亲子手工作品、阅读笔记、研学护照等实物资料，则真实记录了学生与家长共同参与成长的过程痕迹；现场还穿插了亲子合奏、手工互动等动态展示环节，将“陪伴即教育”的理念具象化地呈现在观众面前，使参观者直观感受到家庭教育温润细腻的力量。这种多维度、沉浸式的成果呈现方式，不仅体现了学校在家校协作中的主动作为，也折射出东莞基层教育单位在推动家庭教育专业化、常态化方面的扎实步伐。

 

　　东莞市教育学会秘书长朱河清出席活动并发表讲话。他充分肯定莞城建设小学在家校协同育人领域所取得的阶段性成果，认为该校探索出的经验具有可复制、可推广的价值。他指出，家庭教育是立德树人的重要基石，必须摆在教育工作的突出位置。广大教育工作者要持续强化责任意识，深刻认识家长在青少年成长过程中的不可替代作用，主动搭建沟通桥梁，打破家校之间的信息壁垒。同时，他强调要加强对家庭教育指导工作的理论研究与实践创新，鼓励学校间加强交流互鉴，不断优化指导策略与服务模式，提升教师家庭教育指导能力，真正实现学校教育与家庭教育同频共振、同向发力。

 

　　随后，莞城建设小学教育集团理事长、校长林的萍登台作专题经验分享。她全面梳理了学校在家校共育体系构建中的探索历程，从理念引领到机制建设，从课程开发到活动实施，系统阐述了“理念引领、桥梁搭建、课程赋能”三位一体的家校共育路径。学校通过开设家长课堂、组织亲子实践活动、建立家校联动反馈机制等方式，逐步构建起覆盖全面、层次分明、富有温度的家庭教育支持网络。这些举措不仅增强了家长的教育参与感与认同感，也为学生健康成长营造了稳定而积极的成长环境。林的萍表示，这一模式已在集团内多所学校逐步推广，成为东莞市推进家庭教育指导工作的一个鲜活样本，展现出基层学校在教育治理现代化进程中的创新活力。

 

　　在接下来的育儿沙龙环节，华东师范大学课程与教学研究所教授、广东省现代家庭教育研究院院长刘良华，携手东莞市教育学会家庭教育专业委员会秘书长吕广健，与多位家长代表围坐交流，围绕“打造亲子温暖陪伴时光”展开深入探讨。对话内容既涵盖儿童心理发展规律、亲子沟通技巧等专业议题，也延伸至日常生活中如何合理安排陪伴时间、如何处理情绪冲突等具体情境，现场互动频繁、观点碰撞激烈。专家们以平实语言传递科学理念，引导家长从“监督者”向“陪伴者”角色转变，倡导建立平等、尊重、有回应的亲子关系。整场沙龙既有理论高度，又具现实指导意义，赢得在场听众阵阵掌声。

 

　　紧接着，莞城建设小学心理健康教师袁峻森现场执教一节亲子活动指导课，生动演绎“温暖陪伴三字诀”的实际应用。课程以体验式教学为主，通过情境模拟、角色扮演、互动游戏等形式，引导家长掌握倾听、共情、鼓励等关键沟通技能。孩子们在轻松氛围中表达自我，家长也在实践中反思日常教育行为，实现了知识传递与情感共鸣的双重效果。这节短小精悍的示范课，不仅展示了学校心理健康教育与家庭教育深度融合的成果，也为其他学校提供了可借鉴的教学范式。

 

　　刘良华教授随后带来题为《家庭教育与家校沟通》的专题讲座。他结合多年研究成果与一线调研经验，从宏观政策背景、中观教育生态到微观家庭互动三个层面，系统解析当前家庭教育面临的核心挑战与应对策略。他特别指出，高质量陪伴不是简单的时间堆砌，而是情感投入与有效互动的结合体；家校沟通也不应局限于成绩通报或问题反馈，而应成为促进学生全面发展的协同机制。讲座语言生动、案例详实，既有学术深度，又贴近生活实际，为在场教育工作者和家长代表提供了清晰的方法论指引，引发广泛共鸣。

 

　　本次交流活动通过经验分享、实地观摩、专家引领与互动实践等多种形式，成功搭建起一个跨区域、跨层级的家庭教育交流平台。它不仅集中呈现了莞城建设小学在家校社协同育人方面的阶段性成果，更折射出东莞市在推动家庭教育指导工作制度化、专业化、普及化方面的整体进展。未来，该市将继续深化典型经验的提炼与推广，支持更多学校探索符合本地实际的家庭教育服务模式。莞城建设小学方面表示，将持续优化家校协同机制，拓展家庭教育课程资源，推动家庭教育与学校教育深度融合，致力于让每一个孩子都能在阳光雨露中茁壮成长，让温暖陪伴真正融入千家万户的日常生活。