南城阳光教育大讲堂共探校家社协同育人新路径

 

 

　　2025年11月6日上午，南城商务区北部学校报告厅内座无虚席，南城阳光教育大讲堂第七期——“党建引领、协同育人”校家社工作站经验分享会在此正式举行。这场聚焦教育治理现代化的专题活动，标志着南城街道在校家社协同育人机制建设上迈入深化阶段。自2025年2月启动该项工作以来，南城街道以“党建+”党小组为引领核心，推动辖区内25所中小学实现协同育人工作站全覆盖，目前正着手向全街道公民办幼儿园延伸，逐步构建起纵向到底、横向到边的育人网络。国家层面部署的校家社协同育人教联体工程，被南城视为破解教育碎片化、提升学生综合素养的关键抓手，街道以改革思维破局，率先探索出一条以党建引领为核心、多方联动为支撑的育人新范式。

 

　　在实践推进中，南城街道构建起“1+12+N”协同育人体系，即以街道党委统筹为“1”个核心，12个社区协同联动，N类社会资源广泛参与，形成“党委统筹、学校主导、家庭参与、社会支持”的四维联动格局。这一机制有效打破了以往学校单打独斗、家庭被动响应、社会资源闲置的困局，推动育人资源从分散走向聚合，从割裂走向融合。各校结合自身实际，探索差异化路径，形成百花齐放的创新局面：南城阳光第一小学开发“三阶四步”家长课程体系，将家庭教育指导系统化、阶梯化，同时依托百年校史资源，原创红色剧目在省级赛事中斩获一等奖，让红色文化真正浸润学生心灵；北部学校则通过深化馆校合作、校企联动，拓展实践育人空间，师生在各级竞赛中累计获得530项荣誉，充分彰显协同育人带来的质量提升与活力释放。这些成果并非偶然，而是机制驱动下系统性变革的必然体现。

 

　　随着改革持续深入，校家社协同育人已从试点探索走向制度化、常态化发展，成为南城提升教育品质的重要支点。然而，如何进一步打通三方资源壁垒，实现育人力量在“人人、事事、时时、处处”的有机整合，仍是当前教育治理中的核心课题。为此，南城教育管理中心精心策划本次经验分享会，旨在通过真实案例的展示与深度对话，激发更多创新思考。会上，南城街道分管教育领导与东莞市教育局相关负责人先后发表讲话，从政策解读到实践导向，对协同育人工作进行多维度剖析，强调必须坚持系统思维，强化组织保障，推动制度创新。南城阳光第一小学、东莞市南城开心实验学校等7所学校的代表依次登台，分享各自在课程建设、家校互动、社会资源整合等方面的探索经验，既有理论高度，又具实操价值，引发与会人员广泛共鸣。

 

　　此次会议吸引了东莞市教育局有关领导、各镇街教育管理中心及市直属学校分管负责人，以及南城教育管理中心全体人员、辖区教育系统行政干部与教师代表等逾200人参会，现场交流氛围热烈。会议不仅是一次成果展示，更是一次思想碰撞与经验互鉴的平台，为南城乃至全市推进协同育人工作提供了可复制、可推广的实践样本。现在，南城正以制度创新为引擎，以多元共治为路径，持续完善“共建、共治、共享”的育人生态。未来，随着幼儿园层面的全面铺开与社会力量的深度参与，南城有望形成更加立体、更具韧性的一体化育人体系，为学生健康成长提供坚实支撑。