音乐思政课进揭阳乡村小学 大中小学一体化破题

 

　　"夜半三更哟盼天明～"稚嫩的童声混着风琴旋律从卓豪小学教室飘出，五年级学生陈晓雨指尖轻叩桌面模拟更鼓节奏，讲台上李安琦老师展开泛黄的《红星歌》手抄谱。7月2日这场别开生面的音乐思政课，是东莞职业技术学院"双百行动"教育帮扶的生动实践。当《映山红》旋律在揭东区霖磐镇小学教室响起，60名乡村孩子通过音符触摸到土地革命的历史脉动——石文斌院长在窗边凝神记录课堂细节，笔记本上"大中小学思政衔接"的眉批被山风轻轻掀起。

 

　　课堂设计暗藏匠心。李安琦将老式留声机搬上讲台，黑胶唱片旋转播放1934年《映山红》原版录音时，投影同步展示江西苏区妇女纳千层底草鞋的老照片。"每针脚都是民心！"她举起校史馆借来的红军斗笠，让孩子们触摸竹篾间残留的汗渍。分组演绎环节，女生们用彩纸折出映山红别在衣襟，男生们以课桌为道具模拟送粮队独轮车。课后作业更显巧思：要求学生采访家中长辈的拥军记忆，下周将把口述史誊写在特制"薪火手账"上。

 

　　座谈会的木质长桌摆满见证物。石文斌摊开东职院思政课改革图册，指着"大中小学贯通培养计划"的流程图解释："下学期将带大学生来此开展'红色音乐采风'，孩子们的童谣记录会成为高校创作素材。"刘苗苗校长摩挲着学生刚完成的《映山红》蜡笔画，画中红军帽上的布贴红星由本校劳动课缝制。"这颗五角星今早还别在晓雨书包上。"她特意展示手机里抓拍的瞬间。驻村联络员唐香莲的记事本里，已登记七位村民提供的潮汕革命歌谣线索。

 

　　返程前，东职院团队在操场种下十株映山红幼苗。石文斌将思政教学资源库U盘交给夏晓旋主任，内含二十个红色音乐课件模板。暮色中返程的车队驶过青翠稻田，后备箱里满载学生赠送的芒草编红星——这些来自乡村小学的质朴礼物，即将出现在九月东职院新生思政第一课的讲台，完成革命精神传承的双向奔赴。