东莞市第二高级中学今年拔尖班本科上线率达100%

东莞市第二高级中学校长王世红（左）、2016届考生黄樱格（中）及其班主任彭小艾（右）合影。

 

　　东莞市第二高级中学今年拔尖班本科上线率达100%

 

　　日前，2016年广东高考志愿填报正如火如荼进行，东莞市第二高级中学（以下简称“二中”）的黄樱格盘算着冲刺复旦大学。今年，她以文科600分的优异成绩位列全省第373名。

 

　　6月25日，广东高考揭榜，也预示着二中2016年高考完美收官：各项目标均超额完成预定的奋斗任务，文科和理科两个拔尖班成绩尤为喜人，本科上线率100%；在高分生源缺少的情况下，重点上线28人；本科上线209人。文科生黄樱格更是以600分的高分跻身全市前列。

 

　　高考是对学生的一次检阅，也是对老师和学校的一次考验。要知道，每逢中考招生，东莞优质生源往往流向老牌名校。在这样的背景下，二中能够取得如此好的成绩，实属难得。

 

　　三年磨一剑，今朝现锋芒。二中学生缘何能够“低进高出，高进优出”，成就这场“华丽”蝶变？多方均认为，这正是该校多年教书育人坚持按照教育规律办事和遵循“以人为本”办学理念的最好见证。

 

　　教书 创新教学方式让学生爱上课堂

 

　　在这次高考中，黄樱格的英语高考成绩为138分，语文121分。“很感谢我的老师们！他们特别好，也特别会教学。”黄樱格回忆起高中生涯说道，老师引导同学们在快乐的氛围中学习。例如，英语课前，老师会播英语歌的MV或TED短片；语文课办成语大赛；政治课有新闻周刊……“这让我觉得上课不但不会累，反而非常期待。”

 

　　这仅仅是二中创新课堂教学的一个缩影。二中始终把教师队伍建设视为学校快速发展的关键。为此，该校通过师徒结对、教学比武、课题研究等方式，大力提升教师队伍素质，同时不断吸纳优质教师，组建更强大的教学班子。在二中校长王世红眼里，这样一支教师队伍也给了学校最好的回应：爱岗敬业、朝气蓬勃、团结向上、争创一流，对工作很“卖命”，对学生很负责。而且，良好的团队氛围促成了良性的循环。

 

　　王世红校长还记得，今年广州二模以后，学校发现高三年级有的学科稍显薄弱。相关老师立马组织团队进行“把脉问诊”，调整教学步伐，研究学习方法，并迅速实施在教学当中。

 

　　黄樱格的班主任彭小艾告诉笔者，学校高度重视教学，老师们都很拼，很有耐心，“把学生都当成了自己的儿女看待”。因注重科学管理，强调学习方法教授，上下齐心，二中盘活了这盘“棋”。

 

　　育人 注重立德树人办社会满意学校

 

　　走进二中，你会发现，安静的校园里，一张张青春洋溢的面孔乐观活泼，阳光健康。

 

　　在学生管理和培养方面，二中注重立德树人和因材施教的方式，关注学生人文素养和心理素质的养成。抓实常规管理，以形成良好的校风校纪，进而反哺教学。王世红校长说，教学质量要抓，文明素养更要抓，这正是二中近年来教育教学质量稳步提升的秘诀之一。

 

　　具体落实到操作层面，二中不让学生“死读书，读死书”，而是组织了丰富多元的社会实践、兴办各种节日、搭建各类社团，鼓励学生自主选择，积极参与，让学生在体验中快乐成长。二中校辩论队曾荣获广东省“知行杯”中学生辩论赛八强，文艺展出和艺术汇演等表现出色。

 

　　位于旗峰山脚的二中区位优势显著，有的班级甚至把班会课开到山里面，经常会组织学生爬爬山、走绿道、做义工等，既让学生得到了充分锻炼，也为其高中生涯留下了别样精彩回忆。

 

　　为了鼓励学生积极参与社会实践，塑造阳光的心态和健康的人格，二中除了常规评价奖励（如“三好学生”等）外，还专门设置了“活动积极分子”奖项。“我们希望学生最重要的就是阳光。”王世红校长说。

 

　　二中有的老师在家长微信群实时播报学生的上课动态和活动剪影，不少家长纷纷表示，“没想到孩子在学校这么快乐！”而这也是他们最期待的。（来源：南方日报）