东莞航天科普进校园：北斗系统点燃青少年科技报国梦

 

　　在粤港澳大湾区科技教育版图上，一场由东莞中山大学研究院主导的科普革命正以前沿技术为刃，劈开青少年认知边界。作为2024年东莞市科普专项资助活动的重磅单元，"中大科普心怀航天，种梦修远"第五场活动近日在大岭山中学掀起认知风暴，中山大学航空航天学院杨雪榕教授以《北斗卫星系统一让生活更美好》为题，将深奥的航天工程学转化为200余名师生可触可感的科技图景。这场历时两小时的硬核科普，不仅解构了北斗系统的技术密码，更重构了湾区青少年对科技强国的认知维度。

 

　　杨雪榕教授以考古级学术视野切入，将北斗七星的东方智慧与当代航天科技进行跨时空对话。当敦煌星图与北斗三号组网模型在屏幕上交相辉映时，一部浓缩千年的技术进化史在穹顶下展开。通过独家解密北斗系统从双星定位到55星组网的突围路径，现场师生亲历了中国如何打破GNSS领域技术垄断的惊险一跃。在技术解构环节，教授独创的"导航三棱镜"分析法，将手机定位、珠峰测高等生活场景转化为数学模型，当三角定位方程与南海渔船监控实况数据叠加时，抽象的航天工程瞬间具象为跳动的国家脉搏。

 

　　这场科技盛宴的深层价值，在于其构建了产学研贯通的科普新范式。作为中山大学在莞重要科研载体，东莞中山大学研究院以航空航天、智能制造等六大前沿领域为经，以院士团队原创科研成果为纬，编织出独特的科普经纬网。其开创的"理论破壁+场景赋能"双轮驱动模式，使北斗系统的原子钟精度、星间链路技术等专业概念，转化为青少年可操作的科创课题。这种将国家重大科技专项降维赋能的实践，正在重塑大湾区基础教育生态。

 

　　当活动现场的北斗短报文通信设备传出实时定位信号时，大岭山中学的物理实验室已悄然升级为航天工程实践基地。东莞科协相关负责人透露，该系列活动的独特之处在于构建了"活动-课程-赛事"的科技教育闭环，通过院士工作坊、卫星测控实践等延伸模块，将瞬间的科普震撼转化为持续的创新能力培育。这种以国家战略需求为导向的科普创新，正使东莞这座制造业重镇转型为青少年科技素养的锻造熔炉。