广东医大携手华为共育医工融合新人才

 

　　医学与工程的边界正在智能时代悄然消融，传统医学教育正经历一场由技术驱动的深层变革。2025年10月23日，广东医科大学与华为公司联合举行“AI+智慧医疗”创新班及鸿蒙应用开发微专业开班仪式，正式拉开双方在医工交叉领域系统化育人的帷幕。这一举措并非孤立的教学尝试，而是学校在国家战略导向下，对“新医科”建设路径的实质性推进，标志着校企协同育人从概念走向实体化运作，构建起一个集技术、人才、平台于一体的复合型人才培养新生态。

 

　　当前，国家“健康中国”战略持续深化，人工智能、大数据、物联网等技术加速融入医疗健康全产业链，医学人才的能力模型也随之发生根本性转变。面对这一趋势，广东医科大学确立“医工融合、创新引领”的发展战略，主动对接产业变革需求，探索未来医学教育的新范式。自2024年10月与华为共建“广东医科大学-华为医学人工智能现代产业学院”以来，双方已陆续完成智慧健康实验室建设、数智医疗健康联合创新天工实验室揭牌、AI算力机房部署等多项基础设施投入，并成功获批校本部首个省级工程研究中心，同时进入“华为鸿蒙和昇腾产教融合育人基地白名单”，一系列成果为人才培养提供了坚实支撑。

 

　　作为华为在全国布局的首个医工融合方向的现代产业学院，该项目致力于打造“硬件支撑、软件开发、资质认证、产业对接”四位一体的育人体系，聚焦“软硬一体、医工交叉”的复合型人才目标。此次开设的“AI+智慧医疗”创新班，以人工智能与医疗场景深度融合为核心，覆盖医学信息化、数字医疗、智能诊疗等前沿领域，打破传统学科壁垒，推动医学、工学、信息学深度交叉。课程设计遵循“基础-融合-项目-实践”四阶段路径，设置AI算法与编程、医学数据挖掘、智能诊疗系统设计等核心模块，采用“主修+辅修+专项项目”培养模式，强化学生在真实医疗场景中的问题解决与创新转化能力。招生面向生物医学工程、智能医学工程、信息管理与信息系统等五个本科专业，通过多专业融合选拔与个性化分轨培养，为粤港澳大湾区智慧医疗发展储备高素质、跨学科的后备力量。

 

　　在资源整合方面，创新班依托华为ICT学院、鸿蒙智慧健康中心、广东省数智健康医疗工程技术中心及广东医科大学天工实验室等校内外平台，联动松山湖健康医疗大数据中心、AI与心脑血管工程湾区实验室等科研载体，构建起覆盖教学、实训、科研、产业对接的全链条实践体系。学生将参与企业真实项目，如AI临床辅助决策系统设计、智慧医疗产品原型开发等，深入产业一线。师资方面，创新班汇聚中国工程院院士韩德民、国际医学与生物工程院院士张元亭等学术领军者，同时引入华为、神州医疗等行业技术专家与校内教学骨干，形成“学术引领、产业支撑、教育赋能”的三元导师团队，实现理论与实践的双向贯通。

 

　　广东医科大学党委常委、副校长石明在仪式上表示，创新班与微专业的启动是学校深化校企合作、推动新医科建设的关键一步。他指出，人工智能正深刻重塑医学教育形态，学校将以此次合作为契机，持续升级科研平台、算力资源与人才培养体系，全力推进“广东医科大学-华为医学人工智能现代产业学院”建设，打造医工融合育人标杆。他勉励学生勇于跨界，成为智慧医疗的推动者与实践者。华为企业导师代表梁志强则强调，华为将持续输出技术案例与实践平台，共建开放共享的产教融合生态，为数字医疗产业输送高素质人才。

 

　　仪式现场，学校向校外指导教师颁发聘书，并为创新班及微专业学员代表授予证书，标志着校企协同育人机制进入全面实施阶段。此次合作不仅为广东医科大学注入了技术创新与教育改革的新动能，更将为粤港澳大湾区医疗科技突破与智慧健康产业发展提供人才支撑与智力保障，成为区域医工融合创新体系中的关键节点。