东莞非遗翻译研究斩获“挑战杯”特等奖，民办高校首破纪录

 

　　在第十八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中，东莞城市学院谢慧英教师团队凭借《东莞非物质文化遗产外宣翻译的现状及改进对策研究》项目，一举夺得哲学社会科学类特等奖，成为本届赛事该类别唯一登顶的民办高校团队。该竞赛由共青团广东省委员会、广东省教育厅等七部门联合主办，权威性备受认可。

　　项目团队以167项东莞市级以上非遗项目为样本，通过密集的实地走访、问卷调查与深度访谈，首次系统绘制东莞非遗外宣翻译全景图。研究直击三大核心痛点：语言准确性缺失、文化内涵传递失真、国际传播效能低下。目前成果已转化为省级“攀登计划”项目、多篇学术论文及系列子课题，并屡获省级以上奖项，为讲好莞邑故事、提升大湾区国际传播声量提供了扎实的学术支撑。

　　“选择攻坚，只因缺口触目惊心。”项目负责人、东莞城市学院公外教研室专职教师谢慧英（联系方式：根据原文需要补充）坦言，长期观察大湾区语言生态后，团队发现非遗外宣翻译存在严重短板。这一领域关乎文化根脉的全球传播，是东莞向世界展示多元魅力、锻造文化软实力的关键桥梁。“研究薄弱处，正是我们发力点。既为城市文化尽一份力，也为学生搭建知行合一的实战平台。”

 

　　攻坚之路布满荆棘。谢慧英直言：“数据收集堪称‘拓荒’——相关研究资料几近空白，大量非遗项目缺乏基础英文材料，信息零散如沙。”团队不得不依靠海量的一线走访、问卷和电访，硬生生从无到有构建起研究数据库。这些珍贵成果已反馈至相关部门，部分建议更被文化场馆直接采纳。

 

　　师生情谊在并肩作战中淬炼升华。“老师像‘哆啦A梦’，总在崩溃时变出新思路！”21级英语1班李思怡难忘备赛点滴：从初次涉外调研的紧张失语，到老师手把手传授沟通技巧；从深夜改方案的焦虑，到周末反复模拟路演的坚持。22级英语4班万嘉欣则感慨：“那些暖心的叮嘱与扶持，让年轻枝桠在TPS沃土中愈发坚韧。遇见恩师，是偶然更是必然。”

 

　　赛事落幕，探索未止。对谢慧英师生团队而言，特等奖并非终点，而是深耕非遗传播、助力中华文化扬帆世界的崭新起点。当更多学子在“挑战杯”沃土播下创新的种子，属于这个时代的青春故事，正等待破土而出。