南城街道500教师＂心理充电＂ 专业守护学生健康成长

 

　　近日，一场聚焦教师心理专业能力提升的培训活动在南城街道火热展开。南城教育管理中心联合南城成人文化技术学校创新推出的"中小学教师心理健康教育中级证书(B证)"培训项目，吸引了辖区53所中小学的516名教师参与。为期8天的"线上+线下"混合式研修，通过实战案例解析、沉浸式体验课堂等形式，为教师队伍打造心理健康教育"硬实力"。

 

　　在北部商务学校报告厅，广州市心理教育专家曾彦莹用"情绪温度计"小测试开启首场授课。当大屏幕显示出"作业批改焦虑""家校沟通压力"等高频关键词时，现场教师纷纷点头表示共鸣。结合20个真实教育案例，曾老师现场演示的"积极心理暗示三步法"让学员直呼"实用"。

 

　　另一会场的心理课堂则充满艺术气息。在杨阳研训员的引导下，参训教师通过沙盘推演、心理剧演绎等创新形式，重新审视师生关系中的"情绪密码"。来自阳光五小的李老师课后感慨："原来心理疏导可以像音乐疗法这样润物无声，下周班会课我就试试。"

 

　　作为培训亮点，喻承甫教授带来的《学生生涯发展辅导》课程引入人工智能分析系统。参训教师现场操作大数据平台，结合霍兰德理论生成学生潜能图谱。"这套工具能精准识别每个孩子的优势智能，真正实现因材施教。"南城实验中学王老师边操作系统边记录要点。

 

　　结训仪式上，多位教师展示了原创设计的心理健康课案例。其中，"情绪急救包""成长能量瓶"等教具设计，巧妙融合绘画治疗、叙事疗法等专业手段。据主办方透露，参训教师需在三个月内完成10节实操课，并通过专家组答辩才能获得B级认证。

 

　　"教师心理资本就是教育生产力。"南城成人文化技术学校校长在结业致辞中强调，该培训已纳入街道教师考核体系，未来将建立"心理督导+校本教研"的长效机制。数据显示，近三年南城学生心理危机事件发生率下降37%，这与教师队伍心理干预能力提升密不可分。