东莞教师邓军文：教育帮扶结硕果 苗绣非遗焕新生

 

　　2021年至今，东莞纺织服装学校教师邓军文扎根贵州武陵山区，以"非遗+职教"创新模式推动松桃职校跨越式发展。通过"青蓝工程"带教、东西部校际协作，带领团队斩获省级教学成果特等奖，培养出12名复合型骨干教师，让传统苗绣技艺在产教融合中焕发新生。

 

　　三磨教研强根基

 

　　"每周的'三磨教研'如同技能淬火"，服装专业教师胡晓龙坦言，在邓军文指导下，两地教师联合开发《服装设计基础》等特色教材，创新"二对一结对"帮扶机制。东莞教师每月轮换驻点，通过"1场讲座+3次教研+1节示范课"模式，实现教学理念精准嫁接，打造出省级名师工作室等教科研中坚力量。

 

　　非遗传承破困局

 

　　在松桃职校非遗培训中心，苗绣技艺正与现代职教碰撞火花。邓军文组建"四中心两室一基地"产教平台，带领学生创作10个系列近百件作品，部分斩获省级大奖。2024年挂牌的省级工匠创新工作室，更让苗绣通过直播电商走向全国，年均培养非遗产业链人才超百人。

 

　　造血机制育新苗

 

　　"教育不是替代，而是点燃火种！"邓军文构建"基础赋能-实践锤炼-创新引领"培养体系，助力青年教师陈镇完成从普通教师到省级名师工作室领衔人的蜕变。该校服装专业跃升省级特色专业，毕业生薪资年均增长40%，学生从"羞谈苗绣"转为自信宣称"这是民族时尚"。

 

　　两次主动请缨帮扶的邓军文，在校园"鼓舞"雕塑前阐释教育真谛："东西协作如四面鼓，既要校地同频，更要种下文化自信之根。"如今，这座见证莞铜情谊的雕塑，正与苗绣陈列馆、协作纪念广场共同诉说着职教帮扶的生动范本。