东莞市石龙中学着力构建师德师风“零容忍”长效机制

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2022-11-30 19:44:59

  东莞市石龙中学着力构建师德师风“零容忍”长效机制
 
  今年2月,东莞市召开2022年全市教育工作会议,总结2021年工作,部署2022年重点任务。会上提出,要创新师德师风建设机制。把师德师风建设摆在首位,落实新学期师德第一课制度,实施师德教育每月一讲活动,将师德主题教育贯穿全年始终。
 
  按照部署,东莞市石龙中学始终把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,实施师德建设“四大行动”及“一提升工程”,着力构建师德师风“零容忍”长效机制。
 
  今年以来,石龙中学积极开展师德大讲堂活动。由校长、副校长等以专题授课的形式,组织全校教师进行师德师风专题学习;邀请市、镇相关专家教授,开展师德师风专题讲座。截至11月底,石龙中学校长叶照伦为全校教师上了三节师德主题课,包括《践行师德规范,做“四有”好老师》《遵守职业规范,守好师德底线》专题讲座以及传达习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神,引导全校教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为十项准则,提升政治站位、明确师德要求、遵守师德规范、严守师德底线。
 
  在石龙中学,学校每月都会组织开展师德主题大讨论活动,围绕“我为什么当老师”“我要当什么样的老师”等主题,全校教师集中学习优秀教师的先进典型事迹,并分享从教初心、成长经历,畅谈心中理想的教育。今年,学校共开展了两次全校范围的师德师风分享活动,邀请党员教师代表以及优秀教师代表讲述个人的师者故事,分享了教书育人经历和立德树人情怀,充分发挥了党员在教育岗位上的先锋模范和引领表率作用,集中展现了新时代石龙中学教师立足本职、爱岗敬业、无私奉献的风采。
 
  为了更好地宣传学校教师的优秀事迹和精神,石龙中学开设了“师者心语墙”,聆听教师前行的声音,通过微信公众号、校内宣传栏等途径对教师的教书育人经历和立德树人情怀进行有效传播。此外,学校还举办了“最美教师树榜样,杏坛清风立师德”教师风采展,展示该校教师敬业爱人的精气神,弘扬榜样力量,让广大教师“学有楷模,敢有目标”,汲取成长力量。目前已有近20位老师登榜,他们的故事与精神也得到学生家长、同仁的广泛肯定与赞扬,如大爱无疆的援疆干部周恩孝老师、封校期间舍小家为大家的许春燕老师、愿意当学生妈妈的王俊君老师、用四十年的时间践行了自己对教师事业的热爱的李小健老师、时刻把学生放在心中的李鹏老师、以“筑梦成长梦,我们一个都不能少”为带班目标的徐锐老师、坚持陪伴教育的陈志老师、“做学生的大哥哥”的邓沛恩老师等。
 
  师德师风建设不仅要求广大教师加强自我修养,更要依靠制度约束。石龙中学从加强评价考核、完善监督网、引入激励机制、严查师德失范行为等方面完善管理评价制度,建立科学有效、可操作性的约束机制。今年,学校制作了“石龙中学教师师德规范制度包”,根据新时代中小学教师职业行为十项准则、教育部中小学师德“十条红线”等,完善学校教师师德规范“十要”“十严禁”等内容,细化了师德师风评价标准,将师德考核结果与年度考核、职务晋升、职称评审、岗位聘任、表彰奖励、绩效工资等挂钩,实行师德建设一票否决,并进一步加大对师德失范行为依法查处力度。学校联合优秀校友设立“觉新育人奖”,奖励德育工作成效突出的教师,至今已颁发七届了。
 
  幸福的教师才能塑造幸福的学生,让教师在职场获得尊重与欣赏、提升与重视、丰盈与自我实现,才能推动其严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养。石龙中学大力实施“教师幸福成长提升”工程,学校会为荣升和荣休教师举办温馨的欢送会,给予教师更多获得感、幸福感,营造弘扬尊师重教良好风尚。在春节、“七一”建党节等重要节日,校党委带队走访慰问困难党员、老党员教职工及“光荣在党50年”党员教职工,鼓励他们永葆共产党员政治本色。工会定期举办乒乓球赛、排球赛、羽毛球赛、趣味运动会,丰富教职工业余生活。此外,在每年的九月教师节专题活动月中,学校均会开展“我为老师画张像”“最美的祝福送给亲爱的老师”系列感谢师恩活动,让老师在“被爱”中体验这份职业带来的伟大和荣耀。
 
  师德师风建设之路,道阻且长,需要不断坚持与探究。石龙中学校长叶照伦表示,接下来,学校将继续坚定不移地把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,着力高效推进师德师风建设攻坚工作,探索一条有约束力也有温度的师德师风长效建设路子,推动教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,构建和谐师生关系,促进学校健康发展。(东莞+)

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