东莞市顺利完成2025年义务教育质量监测，助力教育高质量发展

 

　　近日，东莞市成功完成了2025年广东省义务教育质量监测（省测）和2025年东莞市义务教育质量综合评价项目（市测）的组织实施工作。此次监测覆盖了25所省测样本校（包括14所小学和11所初中）和228所市测样本校（初中），约有2.5万名学生参与了纸笔测试和问卷填答。此外，还有约1.2万名教师（含校长等教育管理人员）和2.5万名家长参与了问卷填答，测试与问卷填答的参与率均达到了99%。

 

　　自2019年以来，东莞市持续深入实施义务教育阶段教育质量综合评价项目（市测），并积极构建了国测、省测、市测相互衔接的教育质量监测体系。通过该项目的实施，全面呈现了全市各区域和学校在“五育并举”背景下高质量发展各项测评指标的指数水平。这为市、镇街及学校进一步厘清发展优势与短板、改进教育教学工作、提升区域教育质量，推动基础教育高质量发展提供了有力的数据支撑和样本参考。

 

　　义务教育质量监测是国家深化新时代教育评价改革、落实“立德树人”根本任务的重要制度安排，在推进义务教育优质均衡发展进程中发挥着“体检仪”和“指挥棒”的作用。省测、市测的推进实施，是进一步将国家战略转化为地方行动，推动国家教育质量监测制度全面落地的重要举措。

 

　　在此次数据采集的基础上，东莞市将通过深化采集数据分析，形成高质量的全市分析报告、镇街报告“一镇一报”和学校报告“一校一报”。同时，东莞市还将强化监测结果的应用，最终构建“监测—反馈—改进”的闭环机制，引导各镇街和学校牢固树立正确的育人观，切实“破五唯、强五育”，推动教育实现从“育分”到“育人”的转变，为莞邑学子的健康成长奠基护航。