小学生考试取消百分制 不留书面家庭作业
小学生考试取消百分制，不留书面家庭作业，一至三年级学生甚至不考试。近日，教育部公布《小学生减负十条规定》(征求意见稿)(下称《规定》)，公开向社会征求意见，引起广泛关注和社会热议。
记者昨日采访我市一些小学校长以及学生家长后了解到，目前东莞的小学已先后进行过不同程度的减负。学校方面普遍认为，按《规定》减负有利于综合培养小学生，但有学生家长担心孩子“小升初”考不好。
【措施1】全面取消百分制
“等级评价不如百分制直观”
规定：实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长，全面取消百分制，避免分分计较。
莞城建设小学校长徐丽鸾表示，全面取消百分制很难简单地说好或不好。徐丽鸾认为，百分制对考生成绩靠前的学生会有很好的激励作用，会促使学生们努力学习，但是对考试成绩靠后的学生而言，则可能会打击他们的自信心。另外，学生表现也不能只看考试成绩，学生平时的课堂表现、课外活动实践等综合能力也需要考虑进去。
据悉，我市建设小学等学校目前采取的是语、数、外三门主要科目实行百分制考试，而音、体、美、自然等7个科目则采取“等级”的评价方式。徐丽鸾表示，全面取消百分制可能会更有利于学生轻松快乐学习，达到给学生减负的效果。但是因为等级评价比较模糊，反映出学生掌握知识的情况时不如百分制直观。
市民王先生的小孩这个学期就要读五年级了，他不太赞同全面取消百分制。“只有知道考多少分，孩子和家长才知道有哪些地方需要针对性地加强。”王先生表示。
【措施2】不留书面家庭作业
“适当布置家庭作业很有必要”
规定：小学不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动，在确保安全的前提下，因地制宜安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施，组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。
徐丽鸾表示，小学生确实没有必要留有太多的书面家庭作业，不过，如果小学各个年级都不留书面式家庭作业，则需要学生家长来配合进行监管。家长在学生放学回家后，要引导甚至陪同孩子课外阅读或者做一些其他的实践活动。这样可以避免小孩沉迷电视或者电脑游戏。
宏远外国语学校校长丁立生认为，如果只是学生书面家庭作业减负，课本内容没减负就很难实现学生真正地减负。因此，学生减负不能单纯进行课堂作业减负，而是要对科目的课本内容都进行调整才行。
“没有家庭作业约束，那小孩放学后就纯玩啊。”王先生对完全取消小学生的书面家庭作业有些担心，他认为让老师适当布置一些书面家庭作业很有必要，有利于巩固小孩白天的学习成果。
市教育局相关负责人介绍，对于小学生家庭作业，市教育局的要求是，小学一二年级不留书面家庭作业，三四年级书面作业不超过半个小时，五六年级学生的作业则不超过40分钟。
【措施3】一至三年级不举行统一考试
“一旦不考试， 学习落后很难赶上”
规定：一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。
“我们学校只是在期末时会进行统一考试，平时的单元测试，以及期中考试都是由年级或者班级组织的课堂测试。”徐丽鸾表示，目前小学生的统一考试并不多，一般的测试主要是了解学生对各科目知识的掌握情况。她认为，要给学生进行考试减负可以从语文、数学、外语科目入手。目前小学语文、数学、外语这三门科目要学习和考试内容太多，占用的课时很多，要给学生减负则需要减少上述科目的内容。
张女士的女儿将要上小学三年级，对于“一至三年级不举行任何形式的统一考试”，她感觉比较意外和不适应。她表示，通过考试，家长可以准确了解孩子的学习情况。如果发现有科目跟不上，可以找辅导机构及时跟进辅导。一旦不考试了，孩子学习落后了会很难赶上。
取消百分制后，可能会掩盖一些学习和考试的错误，例如，孩子数学错了1道题，但是因为总分95分，得了个优秀，结果那个5分的错误就被掩盖了。
——市民王先生
虽然小学低年级不考试可以避免排名所带来的压力，有一定的减负作用，但这不能算真正减负，毕竟高考指挥棒下，高考在这里，清华北大在这里，重点本科、省属本科摆在面前，都是要考试的，学校不组织考试，估计家长会担心。
——宏远外国语学校校长丁立生
