“赫兹课堂”电力科普走进全市多所学校

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2024-01-30 12:31:59

“赫兹课堂”电力科普走进全市多所学校
 
科技点亮未来,科普赋能发展。自2023年9月“赫兹课堂”电力科普推广进校园活动正式启动以来,系列科普活动陆续开展。在南方电网广东东莞供电局精心打造的电力科技教育沃土上,莞城中心小学、莞城英文实验学校、东城实验小学、东城虎英小学、南城阳光第四小学、南城阳光第五小学、南城阳光第七小学等7所电力科普推广联合示范点学校的全体师生深度参与,中堂镇潢涌小学、沙田镇中心小学等23所学校的部分师生试点参加,共同领略电力科学奥秘。
 
东莞供电局通过电力科普资源与学校定向匹配,携手东莞报业传媒集团打造了“1个原创形象+1大主题动画+4大核心课程+N个文创周边”的个性化电力科普课程体系,引导学生们领略电力科学奥秘。
 
“电是从哪里来的?”“一度电有什么作用?”“你知道安全用电的要点是什么吗?”每一场电力课堂,东莞供电局志愿者都会化身电力老师,结合日常生活用电特点,用通俗易懂的课件、生动形象的语言为学生们科普电力常识以及安全用电、节约用电相关注意事项等。
 
从夏季安全用电到冬季供暖安全,从与同学们息息相关的电视电脑到“神秘”的发电装置,在电力老师的带领下,同学们尽情遨游电的世界,了解了“一度电可以做什么”“如何节约用电”“怎么安全用电”等知识,不仅增强了安全用电意识和自我防护能力,也让同学们认识到节约用电、科学用电的重要性。
 
同时,电力老师们还围绕电力科普知识开展现场抢答以及趣味性游戏互动活动。课堂灵活运用课件、动画视频、动漫图片等多元化形式呈现,通过看、听、动、玩等全方位体验形式,让学生们在探索与发现中学习电力知识。在场的学生们或是积极举手回答问题,或就关切的问题踊跃提问,电力老师对此一一进行回应,场面十分热烈。
 
“哇,快看,灯亮起来了!”为了让同学们进一步感受电力科普的魅力,活动还设置电力实验环节,电力老师邀请同学们一起体验“水果发电”“盐水发电”“电力大风车”等神奇电力实验,在轻松愉快的氛围中,边示范讲解边指导他们亲手操作,使同学们在实验中对简单的电路原理有了初步的认识和了解。亲手“发电”的过程让同学们很是惊喜,心里从此也种下电力科学的种子。
 
电力科普大讲堂、电力趣味实验课、电力科普巡展、科学安全用电亲子手册……除了常见的传统课堂,此次活动运用丰富的表现形式,用趣味的手段带领学生深入了解电、认识电。
 
例如,为了让更多的同学共同参与电力安全知识学习,南城阳光第五小学全校师生、莞城中心小学全体在校学生利用大课间时间参与了东莞供电局打造的“赫兹课堂”线上直播课堂,学生同上一堂电力安全科普课。在直播间的桌子上,同时摆放着多组安全用电标识牌,以及安全帽、绝缘靴等电力工器具。电力老师对着镜头娓娓道来,学生在屏幕前认真听讲。
 
参与线上课堂充分了解电力知识后,同学们又走进校园观看布置好的电力科普展板、阅读科普手册,进一步加深认知。电力知识进一步提升基础科普的内生动力,形成了科学教育良性循环。
 
除了电力老师向学生传播知识,学生还有机会以主人公的身份参与到活动中来——莞邑少年小记者拿着笔记本和麦克风,向学校负责人、参与了课堂的同学们、电力老师们发起询问,被采访者向小记者们展示了“赫兹课堂”的学习成果,共同交流探讨“节约用电的要点”“电力工作者保障安全用电的技巧”等内容,并为校园安全低碳节能出谋划策。
 
“为什么学校要开展电力科普活动呢?”“您觉得什么样的教育形式能够生动形象地让学生学习到关于电力安全的知识呢?”“您对电力科普课程的期望有哪些呢?”……从提问内容的深刻程度不难看出,同学们对电力科普的丰富内涵产生了独特的认识,这也意味着单一的电力知识传播逐渐转变为多方学习互动。
 
加快构建新发展格局、推动能源电力科技高质量发展,需要科学普及更好地发挥桥梁和纽带作用,通过积极正向的科普引导,赋能电力产业发展其良好外部环境的营造。
 
课堂作为教育的主阵地,也是安全教育的重要阵地。携手推动科普教育发展,是企业责任感使然,更是东莞供电局用心用情维护平安城市建设的生动注脚。
 
如何保护好、开发好、利用好这份电力企业特有的优质资源,在激发智慧的同时深化家、校、社交流,在搭建好平台的基础上助力平安城市的建设?在这方面,东莞供电局已经作出了一些探索。
 
电力科普课堂的火热进行,一方面增进了在校师生们对电的了解,让他们感受到电与生活的密切关联,也帮助他们树立起节约用电、保护电力设施的意识。另一方面,也调动了电力工作者的热情,推动他们努力发挥其优势和专长,积极参与和支持电力科普事业,积极履行社会责任。
 
值得一提的是,相较于社区宣传等传统宣传科普方式,“赫兹课堂”电力科普推广进校园能让一个学生带动一个甚至多个家庭,参与效果更好、辐射范围更广。通过系列推广活动等方式,帮助小学生、家长乃至社会快速掌握安全用电技能及突发状况处理方法,形成“一个学生带动一个家庭”效应。据统计,截至2023年底,首批“示范点+试点”的“赫兹课堂”电力科普进校园活动已经举办38场,参与学校30所,惠及在校师生约2.2万人,影响了超2万个家庭。
 
以小学生为主体影响大众,提升公众电力科学素质,激发公众电力科普热情,提升社会安全用电、规范用电意识,营造文明和谐的校园和社会环境,也是以实际行动助力东莞平安文化建设的生动实践。
 
电力科普进校园,安全知识润心田。从“一度电的旅程”出发,企业、校园、家庭、社会多方形成合力,将共同推动形成新时代科学普及与科技创新两翼齐飞、协同发展的良好局面,切实满足人民群众对美好生活的向往。
 
“我们学校有三千多名学生,活动能够影响三千多个家庭!”南城阳光第五小学校长林万锋表示,活动充分发挥了供电企业对外宣传电力知识的重要窗口的作用,能够帮助学生、孩童、家长乃至社会快速地掌握安全用电的技能及突发的状况处理方法。
 
“小学生的天性就是活泼好动、具备形象思维,本次活动贴合他们的成长特点设置了多个环节,有利于加深体验。”莞城英文实验学校教育集团总校长林的萍说。
 
“东莞供电局‘赫兹课堂’进入校园,也是对学校‘少年科学院’课程体系的有益补充。”莞城中心小学副校长邱旭凯表示。
 
“学校非常重视科学和科普教育,对于学校来说,‘赫兹课堂’的引入是对课程的丰富和补充,让学生能够更加全面深入地了解到电力知识,增强学生节约用电、安全用电的知识。”东城虎英小学副校长胡国谋说。
 
东城实验小学副校长杨颖婷表示,“赫兹课堂”进入校园,有效开阔了同学们的视野,也与学校举办系列科普活动的思路不谋而合。(东莞+)

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