石碣中学一年迎八项评估 代表呼吁学校减负

　　黎雪贞引用了特级教师李镇西在《中国教育报》上的一段话，“学校本来应该是宁静的，‘静心教书，潜心育人’是学校领导和老师的本分，但是有多少校长真正将时间和精力花在教育教学上？一会儿‘维稳’，一会儿‘疾控’，一会儿‘防汛’，一会‘创卫’，还有各项‘初检’、‘复检’，什么都要‘进校园’，什么都要‘进课堂’。”

　　黎雪贞说，仅2013年下半年，其所在的石碣中学就经历了8个评估，包括：省特级档案室评估、省绿色学校复评、亿万农民健康教育与促进示范单位复评、市现代化教育技术实验学校评估、市平安校园评估、市推进教育现代化建设先进镇和市语言文字规范化示范校评估材料准备。

　　黎雪贞说，很多评估根本就没有什么实际意义。例如无烟学校评估、无毒学校评估、绿色学校评估、语言文字规范化评估，本来是很简单的事情硬是作为评估，“说难听一点，评估一过就是一堆废纸，根本没给学校带来任何积极作用。”在倡导节能环保的今天，这些评估是一种极大的资源浪费。而评估当中的一些潜规则也让学校有苦说不出。这些评估挂在墙上看似荣誉，其实就像一个个金箍，评得越多被箍得越死，学校毫无动弹之力。

　　因此，黎雪贞建议，应减少一些毫无意义的评估；一些的确对学校发展有积极促进作用的评估可采用无纸化或现场调查形式，减少资源浪费，节省时间；评估专家在评估当中应实事求是，不要走过场，更不能有潜规则。

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