万江二小科技节启幕 小记者对话院士解锁科创启蒙密码

 

　　6月10日清晨，万江第二小学操场上的无人机编队刚划破天际，机器狗的关节转动声就混进了孩子们的欢呼声里——第四届科技节的开幕式没搞冗长致辞，直接把AI人工智能、航空航海、中医药科创的体验台铺满了校园。东莞日报小记者团的孩子们背着采访包穿梭在人群里，镜头对准的不只是航模飞行的弧线，更有围在科普专家身边的追问、捧着自己小发明的手、比赛后击掌的瞬间。这场把前沿科技揉进童年好奇心的活动，从第一分钟起就没打算让“科学”两个字悬在半空。

 

　　广东工业大学李冬环教授的讲座刚结束，402班小记者吴敏溪就攥着笔记本挤到了台前。“李教授，您希望我们记住什么呀？”她的问题带着孩子特有的直白。李冬环蹲下来，指着操场上正在调试无人机的同学说：“AI时代不是等你们长大才来的，现在就要学会盯着蚂蚁搬家看半小时，摔碎了遥控飞机敢拆开修，失败了再试一次。”他举的例子都贴着孩子的生活：山里有人迷路，无人机能钻进树林送药；化工厂漏了毒气，机器人能进去关阀门。“别觉得科技是科学家的事，你们现在琢磨怎么让浇花不用天天跑，就是在改变世界。”吴敏溪的笔尖在纸上顿了顿，把“不怕失败”四个字写得格外重。

 

　　教导处副主任周德富被206班黎茹菲拦住时，正蹲在中医药科普区看孩子们捣艾草。“周老师，好多同学说科创太难了。”黎茹菲的疑问也是很多孩子的困惑。周德富捡起一片薄荷叶递给她：“你看这叶子，闻闻是不是凉丝丝的？古人用它驱蚊，现在你们能不能做个自动喷薄荷水的装置？”他指着科技节上的小发明展区——有用废旧纸箱做的分类垃圾桶，有能自动翻页的书架，“科创不是造火箭，是把‘我不行’变成‘我试试’。”他给所有热爱科学的孩子写了句话：“保持那股子想拆玩具的劲儿，就是对科学最大的尊重。”

 

　　操场的航海模型赛道边，305班何子硕追着刚下赛场的陈俊豪、袁炜迪、张杰楷跑。这三个男孩刚拿了第十五届东莞市中小学航海模型比赛团体亚军，校服上还沾着赛场边的草屑。“最难忘的是什么？”何子硕举着录音笔问。陈俊豪抢着说：“上次练习我们输得特惨，大家坐在台阶上复盘到天黑，今天比赛时只要球一过来，我们就围成圈护着，像真的船员一样。”袁炜迪补充：“后来我们改了战术，让跑得最快的张杰楷负责冲刺，我和陈俊豪在后面挡，第二场就赢回来了。”他们的奖牌挂在脖子上，晃得旁边的低年级同学眼睛发亮。

 

　　302班杨岸臻和305班蔡逸凡捧着第十届珠三角科技劳动教育研讨交流活动季军奖状，被206班莫济琛围在人工智能快递项目的展台前。“你们的机器人怎么认得快递地址呀？”莫济琛的问题一串串往外冒。杨岸臻点着编程界面上的指令块：“要先教它看条形码，再算哪条路最近，就像你们送作业本要找最近的楼梯。”蔡逸凡把自己的经验倒出来：“刚开始总出错，我们就把程序拆成一小段一小段试，现在闭着眼都能调参数。”他们的展台上，机器人正稳稳托着小包裹绕过障碍物，围观的小同学伸着手想摸又不敢碰。

 

　　夕阳把科技节的横幅染成了暖金色，周德富看着还在调试小发明的孩子，轻声说：“明年我们要把中医药区和航模区连起来，让孩子们用无人机送中药包。”这场没设门槛的科技节，没给“科创”套上高大上的外壳，反而让它钻进了薄荷叶的香气里、航模的螺旋桨里、孩子们追问的眼神里。当小记者们的采访稿变成校报的头条，当比赛时的击掌声还在走廊回荡，科学的种子已经在童年的土壤里发了芽——就像李冬环教授说的，这些敢拆遥控飞机、敢试错的孩子，才是未来最亮的星光。