茶山镇“三级联动”工作机制助力开学疫情防控工作

　　茶山镇“三级联动”工作机制助力开学疫情防控工作

 

　　“外防输入，内防扩散”是当前东莞疫情防控的重点。2月8日，记者从茶山镇了解到，该镇主动出击，多措并举，采取镇教育管理中心、学校（幼儿园）、班级“三级联动”工作机制，加强督导问责，发动广大老师、班主任劝导1614名有湖北旅居史的教职工、学生暂缓回莞，并提前做好学校开学前疫情防控工作，防止疫情在校园扩散。

 

　　为切实做好校园的疫情防控工作，茶山镇制定教育系统防控指引，实行防控目标任务“清单式”管理，并建立镇教育管理中心、学校（幼儿园）、班级的“三级联动”机制，对全镇41所学校（幼儿园）全面开展排查。

 

　　该镇建立全镇师生流动台账，特别是对有湖北旅居史的教职员工和学生做到“一人一档一策”，密切关注掌握重点人员动态，实行每日报告，做到信息准、情况明。

 

　　同时，压实学校责任，发动广大老师、班主任开展劝导工作，对已回湖北的师生进行“一对一”劝导暂缓回莞。加强人文关怀，为暂缓回校教职工保留岗位和保证待遇发放，向暂缓返莞的家长发放“致家长的一封信”，并通过学校网站、QQ和微信等，加强疫情防控工作的科普宣传。

 

　　切实防止疫情输入的同时，茶山镇严格落实校园内的防控，防止疫情在校园传播扩散。

 

　　该镇组建21人的督导组，循环对全镇41所学校（幼儿园）开展常态化、全覆盖的现场督导，不定期督导培训机构，并启动督导问责机制，对防控工作落实不力的，在全镇教育系统进行通报批评。目前，已通报批评2所学校和1所培训机构。 

 

　　该镇严格按照市委、市政府安排部署，将市疫情防控有关文件要求梳理成28项清单，组建督导组，依据疫情防控督导清单，点对点对学校、幼儿园逐一督促落实。茶山镇党委、政府高度重视，多渠道为学校、幼儿园寻找防护物资采购资源，解决了一批消毒液、酒精、红外线测温仪等防护物资，确保防护物资准备到位，为学校、幼儿园开学后师生防疫工作提供充足的防护物资保障。同时，落实校园环境清洁卫生工作，制定延迟开学的预案及开学准备，确保准备工作到位。借助信息化学段，组建全镇学科网络教研平台和骨干团队，开展网络教研培训，为开展“停课不停教、停课不停学”网络教学教研做好充分准备。

 

　　2月3日开始，该镇开通24小时全天候的“心语热线”，由20名具备心理健康咨询资质的骨干教师组成专业咨询团队，为全镇5万多名教职员工和学生提供心理援助和情感支持。（来源：i东莞）