专家：引导学校、家长树立正确近视矫正观念

　　专家：引导学校、家长树立正确近视矫正观念

 

　　青少年近视率居高不下是全社会关注的热点，也催生了各种虚假宣传、暗藏风险的康复治疗产品，近视矫正康复市场乱象丛生。有关人士认为，目前市面上的各类康复方法，绝大部分都缺乏临床试验验证，不仅效果微乎其微，甚至存在致盲风险。相关专家建议，填补目前近视矫正康复机构的监管盲区，加强市场准入和动态监管，同时引导学校、家长树立正确的近视矫正观念，帮助孩子养成科学用眼习惯，适当干预过度用眼行为，共同呵护孩子们“心灵的窗户”。

 

　　河南省许昌市疾控中心综合卫生科科长王岩说，现在市场上不正规的视力矫正和治疗机构太多，缺乏有效的监管。

 

　　许昌市教育局体卫艺科科长李晓星说，尽管教育部门负责青少年近视防护，但是只能对家长、学校做出相关呼吁和建议，具体的防护和治疗并不专业，这就把学生和家长推向了市场上不靠谱的视力矫正机构。

 

　　相关人士建议，需要在顶层设计上对青少年近视防护明晰牵头部门，明确各部门的职责和在青少年视力防护工作中扮演的角色。

 

　　浙江省眼科医院杭州院区视光诊疗中心副主任王犁说，进行视力矫正通常会用到药物和器械，而药物的使用需要得到卫生部门许可，器械的使用也需要具备相应条件。目前，工商部门专业知识有限，对于视力矫正机构的监管是个空白。建议卫生部门和工商部门联合监管，工商部门负责相关资质审查，卫生部门负责药品、器械、人才许可等方面监管，正规医疗机构可为监管部门提供专业技术支撑。

 

　　受访专家普遍认为，面对市场上五花八门的恢复视力产品，应提高市场准入门槛，坚决取缔夸大宣传的青少年近视治疗机构。

 

　　有专家还呼吁，严格规范近视矫正机构的广告宣传，对于其夸大化的广告词或宣传材料，严格执行广告法的有关规定，对于出现“治愈率”“有效率”之类字眼的广告，必须采取严格措施进行限制。

 

　　“不少近视康复治疗机构的工作人员缺乏职业技能，根本不具备相应资质。”四川省人民医院眼科主任吴峥峥呼吁，国家应该加快推动设立“视光师”这个职业，让高端眼视光人才有更好的发展前景。在学科知识体系构成上，眼科医师需要掌握的相关知识偏向临床医学，而视光师除了掌握与眼相关的解剖、生理和常见疾病外，亦需要掌握高等数学、物理光学以及生物医学工程的相关知识。

 

　　“不少眼镜店、矫正机构没有正规的视光师。”河南许昌市妇幼保健院儿童保健科主任魏秀芳说，通过调查34家幼儿园中的10954名4至6岁儿童发现，2048名儿童存在视力异常。对于视力的检测，儿童有儿童的标准，比如，3岁是0.5，4岁是0.8，但是有些市场视力矫正机构都按照成人标准对待，告诉家长孩子视力异常需要矫正，其实有些孩子反而被矫正错了。

 

　　“眼镜验配行业医疗属性和专业特性不足，验光与销售的激励机制不合理，现在的验光配镜推崇立等可取，片面追求销售速度，一些眼镜店和康复矫正机构的验光师更像是一个‘销售’。”河南省立眼科医院小儿眼病中心主任戴淑真分析指出，青少年视力出现问题，并不都是近视，也有可能是弱视或者斜视，这种发病率在2%至4%。很多家长和学生为图省事，选择在眼镜店简单配个眼镜，这是不科学的。弱视必须早发现早治疗，年龄越小治疗效果越好，6岁以前治疗效果是最佳的，所以眼镜店简单验光并配镜是不科学的。

 

　　德国资深验光师、卡尔蔡司光学视力保健事业部高级经理Heinrich　Raub认为，验光是一门高级学问，给青少年配镜更是有很多讲究，根据瞳孔大小、脸型、视力等量身定做才能起到最好效果，而不能一味讲究好看。

 

　　戴淑真分析说，近视分为真性近视和假性近视，假性近视初期，通过预防和及时的治疗，视力完全可以恢复正常，而真性近视也可以通过纠正，控制近视度数增长和提高视力。不管采用哪种治疗手段，都需要有一整套检测设备和专业的技术人员。

 

　　“眼睛是人类心灵的窗户，是人类最脆弱的器官之一，怎么可以随随便便对待。应该树立行业规矩，有完整的行业规范。”吴峥峥说。

 

　　安徽省儿童医院眼科主治医师苏娱建议，家长们不要过于听信外面宣传的能治疗近视的功能训练，一定要到正规的医院，经过正规的检查，在医生的建议下合理配戴眼镜、角膜塑形镜或者对弱视患者进行一些正规的训练。

 

　　“对于已经近视的孩子，家长不能太焦虑，要学会坦然面对，同时做好孩子的心理疏导，帮助他们科学用眼。”成都爱尔眼科医院小儿眼科医生李占元说。

 

　　有关专家还认为，整肃近视眼治疗市场乱象是一个系统工程，需要有关部门普及用眼知识和用眼卫生，推广正确的用眼注意事项，建立切实可行的近视眼早期干预体系，让家长和学校明白，当前社会上的一些近视眼治疗方法没有得到验证，不可盲目采信。（记者　董小红　王林园　赵丹丹　周畅）（来源： 经济参考报）