石长青：幼升小面试　知识考察并不多

　　石长青：幼升小面试　知识考察并不多

 

　　从上个周末开始，东莞的高收费民校陆续进入幼升小面试季。由于优质民办学位紧俏，在面试招生时仍然存在一定比例的择优录取情况，尤其是顶尖的民办小学。为此，在一波波面试即将袭来之际，一些关心乃至“着急”孩子教育的家长纷纷给孩子报课外辅导班，带孩子参加幼升小模拟面试。为了让孩子成为“名校生”，家长真是操碎了心。

 

　　从部分大型课外培训机构反馈的情况来看，近两年，东莞家长在孩子幼、小衔接方面越发重视，直观的体现就是为了让孩子幼升小面试顺利通过，对于相应课外辅导课程的需求量在增加。

 

　　在刚刚过去的周末，东莞南开实验学校进行了幼升小面试。记者从中了解到，面试内容比较简单，时间大约为5分钟左右，不过也考了一些简单的数学运算题。

 

　　“考了数学，100以内的加减法，题目是‘100减2等于多少’，孩子很轻易就答出来了。”家长袁女士告诉记者，除了考察数学外，老师还问了父母的职业等问题，整个氛围比较轻松，孩子的表现也还不错。

 

　　除了数学，据家长反映面试还考察了图形观察或记忆，比如两张图片找不同，一些图形符号看了后能记住多少等。

 

　　“虽然名校面试题目不同，但考察的方向都大同小异。除了简单的交流认识外，老师还会观察孩子的表达能力、记忆力、想象力、简单逻辑推理能力等。”东莞龙文教育阮老师分析说。

 

　　虽然比起高收费民办学校的小升初面试，幼升小面试要轻松简单得多，但是在优质民校学位紧俏的背景下，学校还是会根据面试情况择优录取。据媒体报道，此前，东华小学、光正实验学校、翰林实验学校等高收费民校，其往年的报名人数和招生人数比率都曾超过5:1，竞争依旧激烈。

 

　　由于优质民校幼升小客观上还是存在竞争，因此也有家长开始给孩子进行相应的准备或冲刺，而且这种趋势在增加。“近两年从分校反馈的情况来看，虽然总量我们没有统计，但越来越多的家长提出了幼升小面试或衔接类课程的需求。”东莞卓越教育相关负责人莫老师告诉记者。

 

　　“据不完全统计，今年大概有不超过100个孩子报读我们的幼小（幼儿园和小学）衔接课程。”东莞龙文教育有关负责人告诉记者，幼小衔接课程其实主要是培养孩子的习惯和思维等，一般是家长觉得孩子学习习惯不好，希望有所改善，以更好地适应小学阶段学习。

 

　　除了开始针对幼升小面试找相应的幼小衔接课程，一些家长还会积极带孩子参加一些幼升小模拟面试。

 

　　昨日，学而思培优东莞分校举办了一场免费的幼升小模拟面试，紧贴近年来东莞优质民校幼升小面试的考察要点，旨在让家长通过模拟面试的评估，对孩子的综合能力有一个更全面、深入的了解，找到孩子的“短板”，从而进行有针对性的准备。

 

　　在约两小时的面试和相应活动中，来自各幼儿园大班的15名孩子完成了自我介绍、简单数学运算级才艺展示等，家长随后也拿到了该机构基于面试情况的评估反馈。“因为有竞争，所以我想带他来感受和体验一下，同时找找不足。”家长耿女士告诉记者，她给儿子报了虎门外国语学校和东华小学，平时因为工作原因，陪孩子的时间不多，所以也想借此机会更深入地了解孩子，并帮助孩子冲击名校。

 

　　“若到初中才开始着急就晚了，小学就得做好准备。别的家长都这样，咱也不能让孩子输在起跑线上。”家长张女士表示，之后她还会根据评估结果考虑是否给孩子报班上课。

 

　　学而思培优东莞分校资深教师陈老师表示，幼升小的面试本质上还是老师认识和了解小孩的过程，因此短期的冲刺并不值得提倡，家长对孩子的培养应该长期的。不过临近面试，家长确实也有值得去做的准备。

 

　　“首先，应该跟孩子说清楚面试的意思，让孩子对面试有一个正确的认知和理解，不要给孩子压力，去除孩子紧张感和恐惧感。其次，通过参加或自己模拟一下面试，也有助于孩子提前适应和了解面试。”

 

　　对于家长为幼升小面试而做“冲刺”准备乃至求助于课外教辅机构的现象，东莞市家庭教育讲师团资深讲师石长青老师表示，在幼升小的面试中，知识考察得并不多，最重要的是凸显出孩子的自信，这需要在家庭教育中长期培养。“在培养自信的基础上，注意锻炼孩子的表达能力、应变能力。只要孩子能够自信地表达出来，让老师看到其闪光点，哪怕答错了题，估计老师也不会错过他的。”

 

　　至于短期的面试培训如模拟面试，石长青建议家长，与其去所谓的机构参加，倒不如自己了解清楚目标学校的面试流程和考察范围，然后自己与孩子来一场角色扮演类的模拟面试，这样不仅能达到锻炼的目的，还能增进亲子感情。

 

　　最后，石长青提醒家长，不要盲目跟风搞突击或报班培训。“所谓的民校录取竞争，有时既有民校炒作之嫌，也可能是小部分家长焦急心态作祟。其实，只要是一个正常的孩子，面试表现也正常，学校一般都不会拒收”。（记者 陈臣）（来源：广州日报）