《关于2017年高考考试大纲修订内容的通知》发布

　　《关于2017年高考考试大纲修订内容的通知》发布

 

　　近日，教育部考试中心下发了《关于2017年高考考试大纲修订内容的通知》，对2017年普通高考考试大纲修订内容进行了发布。

 

　　“考试大纲修订对语文和物理两科做了加法，数学、化学、生物、地理、历史等科目都是做了减法，调整后的大纲更加突出了对学科的核心修养要求，砍掉了一些细枝末节，对考生备考而言并非是坏事。”昨日，市教育局教研室有关负责人接受记者采访时表示，我市的学科调研员已经召集高三备考中心组成员研究制定相关方案，以应对此次考纲修订的变化。

 

　　就拿此次调整的物理科为例，物理科把4个选考模块删去1个，把1个选修模块变成了必考模块，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生任选1个模块作答，“我们计划针对新增必考模块开课补救，1个必考模块用1-2个月时间就能补上，对考生的整体复习备考的影响不大。”该负责人表示，广大考生和家长不用太担心，考生只需紧跟老师复习指导。

 

　　变化影响

 

　　理科生面临的挑战 大于文科生

 

　　此次高考考试大纲到底改了什么内容？考生应该如何备战应对？我们找到了卓越教育考试研究院的专家团队来给大家做详细解读。

 

　　卓越教育考试研究院赵卫平校长表示，修订后的考试大纲各学科的选考题范围普遍缩小，将避免因各板块知识难度不同造成的难度系数差异，提升考试的科学性、公平性，利于选拔。部分学科将选考内容直接删减，利于学生聚焦；部分学科将选考内容改为必考，在一定程度上增加了学生负担。

 

　　赵卫平分析，从变化上看，文科生的负担有所减轻，理科生负担有所加重。其中，理综科目考试内容增加较多，所以理科生面临更大的挑战：既要面对内容和难度的变化，又要在高三学习新课，难免打乱原有复习进度和节奏。比方说，理科生中的物理科原本学过“选修3-5”的同学，需要学另外一本选修来应对选考题，而原本没学过“选修3-5”的同学，必须要学习这本教材。

 

　　在近年各科试题中，结合传统文化或以生活实际为背景的题目屡有出现。赵卫平表示，此次修订，明确提出增加中华传统文化的考核内容，充分发挥高考命题的育人功能和导向作用。这就要求同学们注重相关知识的积累，数学、物理、地理等学科要注重知识的实际应用。

 

　　“高三开学已两个月，正常情况下新课早已学完，学校的各类考试安排及老师的备课计划均按修订前的考纲来制定。”赵卫平表示，大纲修订后，部分科目需要重新上新课，这样就有可能打乱学校既定的复习节奏，学校需要重新统筹安排高三的教学计划。

 

　　专家解读

 

　　数学增加考点“数学文化” 靠“刷题”拿高分将越来越难

 

　　语文

 

　　变化分析：

 

　　卓越教育考试研究院的专家团队认为，此次语文学科大纲有三点变化：更加注重考查思维能力，考查要求提高；选考变必考，阅读量增加；增考古代文化常识，更加重视传统文化。

 

　　以往高考语文大纲古诗文阅读部分的考查内容并没有明确提出文化常识方面的要求。此次修订内容的第4点非常明确指出，在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

 

　　备考建议：

 

　　此次的阅读板块内容修订是最大的改变。既然阅读篇数增加了一倍，势必要求考生提高阅读速度，否则完不成任务，直接影响到语文科得分。扩大阅读面，提高阅读速度是广大考生备考时的首选。

 

　　在2017年高考备考中，考生可能要留意时文，要增强“时事语文”意识，及时阅读新闻报刊，从中捕捉合适的阅读材料，保持对社会现实的敏感度。其次是关注文化常识，做好理解性积累。考生要充分加强对古代文化基础知识尤其是古诗文的积累，融汇历史知识，对中国传统思想的发展脉络有基本的了解。

 

　　数学

 

　　变化分析：

 

　　增加了数学文化要求，减少选考模块。这两点变化考查内容虽有变化但整体稳定。赵卫平认为，要重视应用及数学素养。“数学文化”的考题往往是将数学家、数学史、数学美为背景，将数学知识与生活文化相结合。

 

　　备考建议：

 

　　在平时的学习和练习中，需要特别重视加强模型意识和应用意识。一方面要有归纳总结意识，找到例题或习题之间的共同点，进行总结和升华；另一方面注重扩展延伸，掌握这些结论或方法的适用情况，能够利用现有知识，解决探究类或定义新概念等题目。 

 

　　物理

 

　　变化分析：

 

　　复习教材增加1本。在此次调整之前，高三学生复习的教材只有5本（两本必修+3本选修），现在需要多学一本（两本必修+4本选修）。选修3-5模块选考变必考，各题型的考查要求可能会发生变化。大纲修订后选修3-5知识为必修以后，动量部分知识必将与必修1必修2学习的力学知识相结合，各种受力运动能量与动量结合的复杂模型将重出江湖，比如子弹打木块模型、弹簧模型、反冲模型等，这样必考部分力学计算题的要求会提高。

 

　　备考建议：

 

　　本次内容调整针对所有理科考生，所有人都要再多学一本书，建议考生放平心态，戒骄戒躁，继续配合学校调整节奏，做好新课学习和复习巩固。同时，重视选考知识，强化训练综合分析能力。力学计算题的综合程度会增强，要拿高分的考生需在力学模型的理解和运用再上一个台阶，提高综合分析能力。

 

　　化学

 

　　变化分析：

 

　　这次考纲变化主要是针对选考部分的调整，考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。由原来的四选一改为二选一，减轻了学生在选考内容上纠结心态，使学生对待选考内容更容易做出集中复习。

 

　　备考建议：

 

　　建议学生选有机化学基础，因为有机化学是以前广东考生必考内容，学生学起来更亲切。

 

　　生物

 

　　变化分析：

 

　　对能力要求的一些表述进行了调整。实际上对学生的能力要求基本不变。在考试大纲中必修内容不变，选修内容做了适当调整，要特别关注调整以后增加的内容。

 

　　备考建议：

 

　　在高考备考过程中，课本列举的实例比较重要，需要弄清楚其中所运用的生物学原理、过程、优点和不足。同时也需要用生物学语言，准确表达自己的观点。复习过程中，需要加大训练力度，训练的同时进行总结反思。利用好错题本、梳理知识盲点、疑点、易混点，并及时总结，形成适合自己的审题方法与步骤、基本题型等。

 

　　政治

 

　　变化分析：

 

　　政治的整体变化不大，知识做了完善，进一步明确了考查的要求，强调了正确的政治方向和坚定的政治立场，结合注重学科特点和核心素养的要求，高考的命题更加注重发掘时代主题，紧贴国家当前政治、经济、科技、社会生活等领域的热点话题。

 

　　备考建议：

 

　　夯实基础是关键。掌握基础知识基础上，基本的应试方法、基本的思维、语言表达的层次性逻辑性也要加强。研读四种能力要求，在日常学习过程中，尤其要重视准确、全面“获取和解读信息”。时事素材引入是政治命题的重要内容，考生必须在日常学习过程中通过读书、看报等途径尽可能多地了解一些时事话题，特别是关于国家层面重大战略的话题，而且要有一定深度的思考。

 

　　历史

 

　　变化分析：

 

　　选考模块6个变3个，考试内容更加聚焦。

 

　　备考建议:

 

　　熟悉背诵和掌握教材基础知识及知识结构。高考概念类选择题占了相当比重，尤其要注意知识概念的内涵外延和中外知识的相互关联。平时通过训练高考历史的各种答题要求，进行规范性训练。

 

　　地理

 

　　变化分析：

 

　　对广东的考生来讲没有多大区别，广东考生在高考选做题上也会偏向自然灾害和环境保护两部分内容。

 

　　备考建议：

 

　　重点复习对生活有用的地理和对终身发展有用的地理，是应对高考的不二法门。（来源：东莞时报 ）