如何把握教育契机陪养孩子爱上传统节日

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2016-09-13 08:43:03
  如何把握教育契机陪养孩子爱上传统节日
 
  中秋临近,传统节日蕴含着中华文化、习俗,我们如何从中把握教育契机,陪孩子过一个有趣、有味、有益的中秋佳节呢?
 
  东莞中学教师,东莞市家庭教育讲师团讲师万旭坚老师认为,春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节……这些传统节日无不承载着中华民族的文化血脉和思想精华,也是培育和弘扬社会主义核心价值观的宝贵资源。然而,一方面,许多“洋节日”也逐渐渗透在我们的日常生活中,另一方面,如今的传统节日已经被商家添加了许多帽子,对他们来说节日里又挖不完的商机。一些传统的节日已经淡去了它传统的味道,渐渐地走上了商业的道路。在现实生活中,一些习俗逐渐被人们淡忘,被“简化”,甚至被“节日经济”绑架。
 
  万旭坚老师表示,在家庭教育中,作为家长的我们可以通过各种手段来让孩子了解传统文化节日的存在,并让孩子喜欢上自己的节日。传统节日文化的传承需要在家庭教育中渗透。
 
  作为一名家长,我们要告诉孩子的不仅仅是传统节日在哪一天,更重要的是告诉孩子节日的来历,这样才能给孩子留下深刻的记忆。怎么样让孩子懂得传统节日的来历呢?我们知道,孩子最喜欢听故事。通过家长讲故事,一个个有趣的传统节日传说就犹如一幅幅美丽的画面刻在了孩子的记忆中。
 
  如春节,这是中国最重要的传统节日,也是中国最隆重的节日,人们不管多忙都会赶回家和亲人团聚,大街小巷到处洋溢着节日的气氛。吃完年夜晚,家家户户都放起来焰火,五彩缤纷的焰火在空中漂亮极了,孩子不时发出一阵阵惊叹声,这时我问孩子:“你知道春节为什么要放焰火吗?”“为什么呀?”“以前不叫焰火,而是叫爆竹,人们把竹子据成一小段一小段,丢进火堆里,就会发出爆炸声,用这个声音来驱赶闹事的年兽,从此人们就有了这样的风俗。”这就是故事的魅力,在适当的时候渗透一些传统文化的故事给孩子,相信孩子会喜欢这个节日。这些有意思的故事可以从网上搜集,也可以通过一些书籍和孩子进行亲子阅读。
 
  每个传统节日都有美食等着大家去品尝,春节吃饺子,元宵节吃元宵,端午节吃粽子,中秋节吃月饼等等,孩子们对于美食是不会拒绝的。在节日全家人分工合作一起制作应节美食,能提高家庭的辛福指数和孩子们的动手能力,而且孩子在品尝美味的同时,更深深记住了这些节日。如果可以,家长可以带着孩子与长辈一起准备节日的食物,在这个过程中,让孩子体验节日的“味道”。中秋节可以带孩子一起做月饼,或是准备中秋晚宴的各种瓜果食物,装饰灯笼等。
 
  玩耍是每个孩子都喜欢的,更重要的是让孩子能够在玩耍中学到更多的传统节日的知识。如元宵节可以利用家里的物品制作彩灯、二月二到东坑泼水、端午节带孩子去划船、重阳节带孩子去登高……例如,每年中秋节,在麻涌漳澎村等水乡村落还保留着中秋“添油”的习俗,家长可以带孩子亲身体验。在中秋节时,我市许多公园、广场也会有看灯笼、猜灯谜等活动,一家人可以一起参观游玩。其实父母和孩子一起在传统节日那天玩一些传统游戏,孩子对传统节日的感受会更加深刻。
 
  试想,孩子吃着饺子、汤圆、年糕、粽子、月饼等传统文化节日的美食,听着有趣生动的传说故事,做着妙趣横生的游戏,在父母的带领下游玩各地的传统民俗,怎能不喜欢中国的传统文化节日呢?
 
  良好的家庭教育结合有效的学校教育,我相信孩子会喜欢上我们的传统文化节日,继承中华五千年传统文化所留下的宝贵历史遗产,让我们一起留住传统节日的根与魂。(记者 赵海霞)(来源:东莞日报)
 

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