寮步镇石步小学进入“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”名单

　　寮步镇石步小学进入“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”名单

 

　　“姿势坐端正，两腿自然开，两肩自然平，身离案两寸……”寮步石步小学书法老师周上金正在矫正学生们的写字姿势，他每次上课前都会先让学生端正坐姿才开始教授书法。周老师说，学校始终以“良好习惯 领航人生”的办学理念为指引，将书法教育和良好习惯养成教育有机地结合在一起，以促进学生良好习惯的养成，培养学生高雅的审美情趣。

 

　　近日，教育部公布第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”名单，寮步镇石步小学榜上有名，成为书法类中东莞唯一入选学校。据了解，石步小学作为省书法特色教学与创作基地，全校师生的写字水平得到了极大的提升，屡获国家、省、市各项书法比赛奖项，获奖人数多达300余人。

 

　　走在石步小学的校园里，随处可见书法的影子，一条清新典雅的“书法长廊”贯穿其中，两边的石柱上悬挂着书法名家书写的对联，校园的围墙上也挂在历代书法名家的作品，数十米的碑文形成了恢弘大气的“书法碑林”。除此之外，学校里面还修建了一座充满书香气息的“墨香苑”展馆，里面收藏着师生们的硬笔和毛笔类书法作品，通过成果展示，加强师生之间的学习交流，增添了浓郁的人文氛围。

 

　　“我们除了给学生专门开办了书法班，还聘请有资质的书法教师给学生们上课。近年来，学校在不断完善书法教育硬件设施的同时，也同步壮大师资队伍力量，着力提升书法文化软实力。”石步小学相关负责人表示，学校现有中国书法家协会会员2人，省、市书法家协会会员共14人，先后被授予“广东省书法特色教学与创作基地”等称号。目前，学校着手开发校本课程及慕课资源，建立健全师生书写档案，力争建设成为“国家级书法特色学校”。

 

　　据悉，学校自2006年起，开始将书法教育引入课堂，经过近10年的积累和沉淀，逐步实现了由书法课堂到精品课堂，再到特色课堂的过渡。“经过长时间的实践探索，学校逐步形成了一套书法特色教育模式，真正把书法融入到素质教育中。”周老师对此深有感触，自从开了书法课以来，学生的书写有了很大的进步，这不仅体现在书法作品上，其它学科也有很大的提高。“练习书法可以使人修身养性，增强人文涵养，进而能够沉下心来学习，所以对学生成绩的提高也会有促进作用。”据介绍，石步小学的成绩在全镇排列前茅，在书法教育方面，更是起到了示范标杆的作用，在其他小学还没开展毛笔教学的情况下，该小学毛笔书法教育已经走过了近10年时间。

 

　　书法是中国的优秀传统文化，书法艺术需要更多年轻一辈主动传承。在现如今信息技术高速发达的年代，写字笔逐渐被电脑键盘取代，人们对汉字笔画的认识日渐淡化，更何况是书法写作呢？书法追求的是字体美，书法字体包括宋体、楷体、隶书、行书、草书等诸多类型，可以说书法艺术是博大精深的文化。“学生学习书法的过程就是继承传统文化的过程，希望我们学校的做法能够给其他兄弟学校提供参考借鉴。”石步小学相关负责人认为，书法教育对学生的影响是深远的，有助于塑造他们高雅的品质。（来源：东莞阳光网 ）